学生可跨年级跨校选课,北京东城全部中小学生

来源:http://www.LcaLLiancereaLty.com 作者:国民教育 人气:153 发布时间:2019-09-30
摘要:京华时报(微博)讯(记者任珊)记者日前从东城区教委获悉,东城区小学“学院日”试点从12月4日正式开始,涉及全区15所小学,覆盖8个学区及小学教育集团,学生可跨班跨年级跨校选

京华时报(微博)讯(记者任珊)记者日前从东城区教委获悉,东城区小学“学院日”试点从12月4日正式开始,涉及全区15所小学,覆盖8个学区及小学教育集团,学生可跨班跨年级跨校选课,每周利用一个半天参与两节综合实践课学习,拥有属于自己的“学院日”实践课程体验。

京华时报记者昨天在东城区教育综合改革推进部署会上了解到,下学期开学,东城将推出以史家小学、广渠门中学、二中、五中为试点的4个教育集团,共涉及23校次。东城将推行学区制,全区中小学[微博]生将实现跨年级、跨学校选课。会上共有9对、18校次结成深度联盟校,今后将在对口直升、一体化管理和特色教育方面进行合作。此外,东城将实行初中一体化、初高中衔接的创新人才培养模式,选取2-3所示范高中,探索与大学建立“5+2”直培机制。

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自2014年1月起,东城区全面启动了“学区制”教育综合改革,东城区小学“学院日”课程正是整个“学区制”改革的重要内容之一。在落实10%学科实践活动基础上,东城区教委梳理了“四大学院课程”、“‘蓝天’工程资源单位课程”、“职业体验课程”、“校本精品课程”等四类实践课程。以学区为划分,为每个学区提供了多样且具有学区特色的课程资源,打破了校际间壁垒,学生可实现在校内“走班”选课、校际“走校”选课等。

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记者了解到,12月4日至2016年1月,为“学院日”课程试点阶段,试运行阶段为2016年3月至7月,全面实施阶段自2016年9月起。试点阶段涉及全区15所小学,覆盖8个学区及小学教育集团,其中和平里学区所有小学全部进入。每个学生每周利用一个半天参与两节综合实践课程学习,可选课程涵盖“四大学院”课程235门,“蓝天”工程资源单位课程54门,职业体验课程114门,校本精品课程144门,共计547门。

亮点 乐考评价将影响直升资格

北京晨报讯(记者徐虹)昨天,北京晨报记者从“第三届全国教育家成长高端论坛暨北京市东城区‘深化教育改革创新育人模式’”主题教育研讨会上获悉,今年10月底,东城区“青少年学院”在全区所辖8大学区设立的分院将全部启动。届时,东城区所有中小学[微博]生都可以跨校选课,享受到教育综合改革带来的福利。

东城下学期将新建9对深度联盟校,届时东城区深度联盟校将达34对。9对深度联盟校中有4对为一体化管理,包括五中和一中、分司厅小学和第一中学小学部、东直门中学和一六五中学以及二中和二十四中;两对特色教育以及3对小比例对口直升学校。对口直升校中,安外三条小学30%直升一七一中学;北新桥小学30%直升东直门中学;景泰小学10%直升文汇中学,该比例逐年增加,将从10%直至50%。

北京晨报记者了解到,“学院制”是东城区教育综合改革的重要一步,自2012年启动以来,为60%的小学生、40%的中学生提供了跨校选课的机会。为了让“学院制”惠及更多学生,今年东城区在所辖8个学区全部设立了“青少年学院分校”,为区域内的学生提供从小学到中学,门类齐全,丰富多彩的个性化课程。

据东城区教委相关负责人表示,2015年9月入学的新生,6年后毕业时可小比例入学到相应中学。比如,2015年,北新桥的新生在毕业时有30%可以对口直升到东直门中学。

东城区教委副主任尤娜介绍,“学院”提供的课程主要有三个来源,其一是学区内的职业学校。随着城市中心区功能的调整,东城区的职业学校将逐步过渡为中小学生素质教育、职业教育基地,为跨校选课的学生提供课程及师资。其二是学区内的龙头学校、优质学校,原来由校内学生独享的部分课程,将面向学区“挂牌”。

365bet官网娱乐,对于哪些学生能获得直升资格的问题,该负责人表示,今后将探索完善综合素质评价体系的建设,“比如今年在全区低年级段实行的乐考,其评价将影响哪些学生获得30%的直升资格”。

据了解,目前各学区分院正在抓紧制订本学区的课程菜单,最晚明年寒假后,东城区所有中小学生都将能够在网上自主选课,跨校上课。尤娜表示,“10%的课外学习时间,为‘学院制’改革提供了保障。不过,为了让学生和老师真正转起来,全区将会安排统一时间让学生到‘学院’跨校上课,每周大约半天时间。”

联合办学学校还要新建15对

亮点 安外三条小学将力推足球

东城区教委将借助“首都高校支持东城区教育综合改革项目”,推进与首都高校、社会教育机构合作办学,在已有10所中小学成为高校及艺术院团支持的实验学校的基础上,建立北京工业大学[微博]附属广渠门实验学校、对外经济贸易大学[365bet网络娱乐,微博]西班牙语实验学校等共15对合作办学联盟。

教委相关负责人以首都体育学院与安外三条小学合作办学为例,“安外三条小学将增名首都体育学院实验学校,首都体育学院将派一名院级干部到小学任校长,并引进高端设备,大力推进足球项目”。

将组建4个资源共享教育集团

亮点 集团内部师资共享学分互认

下学期,东城区将选取北京二中、五中、广渠门中学、史家小学4所改革项目校作为试点,在“盟、贯、带”多校区集成的基础上形成教育集团式管理模式。

二中教育集团除了纳入新鲜胡同小学这一对口直升的深度联盟校外,还将二十四中纳入其中。五中教育集团中,东四十四条小学与五中分校在2014-2015学年度第一学期已是对口直升校,五中分校与方家胡同小学则是九年一贯制学校,五中分校与国子监中学去年年初即结成深度同盟校。

东城区教委相关负责人介绍,这些教育集团将在战略规划、日常管理、课程建设、教师发展、设施使用、学段衔接与联合育人等方面实现资源共享、品牌共创、教师交流、跨校选课。未来在管理机制的探索将更深一步,先从一体化做起,再从管理运行上做到机制化。

二中校长钮小桦表示,对于集团内部学校如何实现一体化,目前的设想是集团内部未来实现课程互动、学分互认的机制。比如,二十四中学生可以选择二中的选修课,考核合格后可以承认学分,同时计划在集团内将评价体系打通。

钮小桦表示,今后学业证书试图通过教育集团的模式来颁发。在教师互动方面也将打破学校的围墙,实行大年级组制、大教研组制,让二中优质资源可以共享。比如,二中金帆艺术团、金鹏科集团、自主会考和百位名人进校园活动等,未来计划推广至集团内共享。今后,招聘教师计划采取集团招聘,以走师制的方式进行。

据悉,目前二中试点实行了一个学期走师制,打破行政班的壁垒,实现校内的资源均衡。未来,二中学科带头人、骨干教师有望走进集团内其他学校,让更多学生共享优秀教师资源。

示范高中与高校建“5+2”直培

亮点 政策批复后要听取大学意见

下学期东城还将推出9对初中一体化、初高中衔接、高中与大学联合培养的创新人才培养模式校。其中有第五中学和第一中学、东直门中学和第一六五中学、第二中学和第二十四中学、第一六六中学和第一二五中学、广渠门中学和龙潭中学以及广渠门中学和崇文门中学。

今后还将选取2至3所示范高中,探索与大学建立“5+2”直培机制。关于这2至3所高中如何遴选的问题,东城区教委相关负责人表示,政策批复后,还要听取大学的意见,比如大学是否认可所推举的高中,经双方协商后才能确定,“具体问题还需要与高校乃至市教委、教育部进行协调”。

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广渠门中学高二可学本科课程

东城区教委发布高中与大学拟建“5+2”直培机制的消息后,引起了舆论广泛关注。据京华时报记者了解,广渠门中学与北工大[微博]在几年前就开始了类似探索,目前主要是课程先修模式。

北工大相关负责人在昨天接受本报采访时表示,由于广渠门中学每年被北工大录取的学生比较多,因此两校联手进行了深度合作,对传统的高中培养课程进行改革,试点开设先修课程,并编著先修课试用的教材,“目前已在高二年级开设《线性代数》《化学与环境》等大学本科课程”。在北京市教委“翱翔计划”的支持下,两校突破高中和大学间的壁垒,让中学生与本科生、研究生结成团队参与科学研究,中学生所取得的研究成果在进入大学后可以获创新学分。

另外,北工大选派了知名教授作为学员导师,并请博导甚至院士走进广渠门中学,为学生作报告和讲座。两校还开设了高中理科实验班,进一步探索大学与高中如何携手培养拔尖创新人才。该实验班学生可优先参加北工大自主招生考试,并有优先录取机会。

学生可进入不同学院自由选课

亮点 部分学生可接受一体化培养

今年,东城区在“蓝天工程”基础上提出“学院制”人才培养模式。在昨天的部署会上,“青少年学院”正式挂牌,这意味着东城区将开设覆盖从小学到高中各学段的个性化选修课,学生可跨年级、跨学校在全区范围内选课。未来,学生除了学校学籍外,还将拥有学院学籍,学生在学院内的学习记录也将纳入学生的学籍管理系统,作为学生综合评价评定指标。

青少年学院将整合全区校内外的学科资源、文艺体育资源、科技资源等,建立课程体系,开设从小学到高中,覆盖各学段丰富多彩的个性化选修课,将学院课程纳入到学区、学校的学生课程体系之中。学生可根据个人兴趣爱好,通过跨年级、跨学校,在全区范围内实现网上自由选课,进入不同学院学习。

具有一定个性特长、获得学分和成果认定、通过审核的学生,可进入学院中长期课程班系统学习,并实施小学、初中、高中、大学和社会科研机构一体化培养。其中义务教育阶段学院内的深度联盟、优质资源带、初中一体化管理学校实行学科联合培养;高中阶段在学院内联盟一体化校际间实现特色项目、特色班的课程双培,通过考核的科目成绩纳入学分管理,校际间实行学分互认,实现学院内的学段贯通。具备条件的特色项目、特色课程,可尝试探索中小学九年一贯、初高中六年一贯和高中与高校人才无缝衔接的一体化培养通道。

东城教育部门正在研制《东城区学生个性成长手册》,广泛建立学生课程学习评价记录体系,通过学院内的学习,在品格、学业、个性、心理4个维度科学完整地记录学生的成长历程,建立标准化的等级认证体系。

东城区义务教育推进计划

□集团化办学

1.北京五中教育集团:

第五中学、第五中学分校、第一中学、国子监中学、方家胡同小学、东四十四条小学、北京外国语学校

2.北京二中教育集团:

第二中学、第二中学分校、第二十四中学、新鲜胡同小学、史家实验学校(曙光小学)

3.北京史家教育集团:

史家胡同小学、东四七条小学、西总布小学、史家小学分校、史家胡同小学低年级部(遂安伯小学)、史家实验学校(曙光小学)

4.北京广渠门中学教育集团:

广渠门中学、龙潭中学、崇文门中学、花市小学、第九十六中学(共计4个集团,涉及23校次)

□深度联盟学校

一体化管理

1.第五中学——第一中学

2.分司厅小学——第一中学(小学部)

3.东直门中学——第一六五中学

4.第二中学——第二十四中学

对口直升

1.安外三条小学——第一七一中学30%

2.北新桥小学——东直门中学30%

3.景泰小学——文汇中学10%-50%(逐年增10%)

特色教育

1.地坛小学——安外三条小学

2.现代职业学校——第一七九中学(共计9对,涉及18校次)

□合作办学

1.首都体育学院——安外三条小学

2.中国社会科学院——北京五中教育集团

3.中国社会科学院——第五中学

4.中国社会科学院——第一中学

5.国家大剧院——第一六六中学

6.国家大剧院——校尉胡同小学

7.中国教育学会——北京史家教育集团

8.北京工业大学——北京广渠门中学教育集团

9.北京工业大学——广渠门中学

10.北京工业大学——第九十六中学

11.中国儿童艺术剧院——革新里小学

12.对外经济贸易大学——第二十五中学

13.对外经济贸易大学——第五十五中学

14.对外经济贸易大学——第六十五中学

15.对外经济贸易大学——第一零九中学(共计15对,涉及3个集团、12校次)

京华时报记者李 琦

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