继续教育学院召开教职工大会集体学习,各学院

来源:http://www.LcaLLiancereaLty.com 作者:双语教育 人气:191 发布时间:2019-09-25
摘要:本网讯11月30日下午,继续教育学院在第一会议室召开教职工大会,集体学习《新时代高校教师职业行为十项准则》(下称《准则》)。学院党委书记傅波,副院长蔡晶、何荣及全体教职

本网讯 11月30日下午,继续教育学院在第一会议室召开教职工大会,集体学习《新时代高校教师职业行为十项准则》(下称《准则》)。学院党委书记傅波,副院长蔡晶、何荣及全体教职工参加会议,会议由院长赵德肃主持。

11月21日下午,设传学院召开师德师风建设大会。学院领导班子成员和全体教职工参加了会议。会议由学院党委书记李自勇主持。

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面落实全国教育大会精神,扎实推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施,认真落实教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》,进一步加强学院师德师风建设,弘扬师德,端正师风,自觉抵制不良风气,塑造教师良好形象,切实担起立德树人的重任,学院于12月6日下午组织全院教师开展了以“对标教师职业准则,加强师德师风建设”为主题的教育思想观念大讨论活动,全面加强学院师德师风建设。

蔡晶领学,各部门代表重点围绕《准则》谈了学习体会。

院长李亚军结合学院师德师风建设情况,传达学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》和《江苏省研究生导师职业道德规范“十不准”》等文件精神。

会议首先由崔炳德副院长组织大家认真学习了教育部颁布的《新时代高校教师职业行为十项准则》,对坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会等十项准则进行了宣传解读,帮助大家全面理解和准确把握。他指出《准则》明确了新时代高校教师职业规范,针对主要问题、突出问题划定基本底线,是对广大教师的警示提醒和严管厚爱,是深化师德师风建设,造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举,也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。要求全体教职工要认真学习《准则》,深刻认识承担的职责使命,把准则中的要求贯彻落实到我们日常工作、生活、学习中去,做到时刻自重、自省、自警、自励,严格规范职业行为,明确师德底线。结合学院开展的学风建设质量工程,切实把教书育人和自我修养结合起来,努力做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,充分发挥师德师风的育人作用,以良好教风促就优良学风,不断提升教育教学质量。

赵德肃针对大家的学习体会谈到:作为一名新时代教育工作者,身教重于言教,我们要充分意识到《准则》的重要意义,珍惜教师这份职业给我们带来的无上光荣,大家将《准则》落实到实际行动,切实做好本职工作,做一名合格的高校教师。

副院长张轶通报了学院2018年“本科教学质量月”和“研究生教学质量月”工作开展情况,针对上级部门反馈的检查结果做了下阶段教学管理的工作部署。

裴祥喜院长随后总结了《准则》出台的意义,强调《准则》是高校教师必须遵守的基本底线,《准则》明确提出教师职业行为规范,有利于维护和提升教师队伍的整体形象。这次教育部出台的教师职业行为十项准则和配套处理办法,明确了教师职业行为的“负面清单”,有利于所有教师有意识的规范自己行为,也有利于让平时极个别具有不良职业行为或表现出不良职业行为苗头的教师受到震慑,抓紧自我改正。

傅波总结讲话表示:一是《准则》作为新时代教师的红线,明确新时代教师职业规范,针对主要问题、突出问题划定基本底线,是对广大教师的警示提醒和严管厚爱,是深化师德师风建设,造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举,也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。二是教师作为人类灵魂的工程师,不仅要在课堂教学上做到传道受业解惑,还应当在日常管理中做到如沐春风化雨。三是百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。希望学院全体教职工要加强学习,落实立德树人根本任务,进一步增强责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

李自勇做总结,他指出,师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出了新的更高要求。学院全体教职工要自觉深入学习,进一步增强责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,时刻自重、自省、自警、自励,努力成为“四有”好老师。

与会教师纷纷表示,要时刻保持清醒的头脑,不忘教师本分,不违法乱纪,争做新时代合格高校教师。青年教师聂佳梅老师表示“通过这次对《准则》的学习,作为一名教师,在今后的工作中会牢固树立红线意识,严于律己,努力做好本职工作”。

文/葛美玉 图/刘昌恒 审核/赵德肃

11月23日上午,能动学院组织辅导员集体学习教育部新颁布的《新时代高校教师职业行为十项准则》。会议由学工办主任王鹏飞主持,学院党委副书记兼副院长刘明,学院全体辅导员老师参加。

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王鹏飞对《准则》中坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会等十个方面进行逐条学习并进行解读。与会人员重点围绕《准则》交流了学习体会。

交流会现场

会议认为,《准则》的制定是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实全国教育大会精神,扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的需要。《准则》明确了新时代高校教师职业规范,针对主要问题、突出问题划定基本底线,是对广大教师的警示提醒和严管厚爱,是深化师德师风建设,造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举。

会上,辅导员们对照《准则》进行了自我剖析,并交流学习心得体会。与会人员认为,作为辅导员,要切实把自我修养和立德树人结合起来,时刻自重、自省、自警、自励,把《准则》要求贯彻落实到日常工作、生活、学习中去,以高尚的情操、满腔的热情去教育引导学生全面发展、成长成才,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

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